Soutenir davantage de personnes qui se représentent elles-mêmes à la Cour de justice de l’Ontario
Date de publication : 2 novembre 2026
Aide juridique Ontario (AJO) a le plaisir d’annoncer qu’elle s’est associée à la Faculté de droit Lincoln Alexander de l’Université métropolitaine de Toronto pour aider davantage de personnes qui se représentent elles-mêmes à s’y retrouver dans le système judiciaire.
Dans le cadre de l’approche d’apprentissage pratique, ce nouveau projet d’apprentissage par l’expérience offrira aux 19 étudiantes et étudiants en droit la possibilité de travailler à la Cour de justice de l’Ontario à Toronto, sous la supervision du personnel d’AJO.
Les étudiantes et étudiants fourniront un accompagnement de base aux personnes sans avocat qui pourraient avoir à s’y retrouver dans le système judiciaire pour la première fois. Sous la supervision du personnel, ces étudiantes et étudiants aideront les personnes non représentées à comprendre les prochaines étapes de leur affaire, présenter une demande d’aide juridique et entrer en contact avec les ressources communautaires.
Le programme élargira le soutien déjà disponible au palais de justice pour les personnes non représentées tout en fournissant aux étudiantes et étudiants une expérience pratique en milieu judiciaire.
« Nous sommes ravis de nous associer à la Faculté de droit Lincoln Alexander pour ce projet qui est l’un des premiers du genre en Ontario, déclare Janet Budgell, vice-présidente d’AJO, Services aux clients dans les tribunaux. De nombreuses personnes se présentent au tribunal sans avocat et elles ne savent peut-être pas vers qui se tourner pour obtenir de l’aide. Ce programme nous aidera à mettre un plus grand nombre de personnes en contact avec l’information, les services et le soutien qui peuvent les aider à faire progresser leur affaire. »
Donna Young, doyenne fondatrice de la Faculté de droit Lincoln Alexander, affirme :
« La Faculté de droit Lincoln Alexander est fière de s’associer à AJO dans le cadre de ce projet important. Notre Curriculum de pratique intégrée allie les études théoriques à l’apprentissage pratique tout au long du programme de droit et des occasions comme celle-ci approfondissent la compréhension des étudiantes et étudiants des expériences vécues et des obstacles systémiques qui caractérisent l’accès à la justice. Ce lien entre la formation, l’expérience et le service public est au cœur de la Faculté de droit que nous établissons. »
Ce partenariat témoigne de l’engagement constant d’AJO à faciliter l’accès à la justice par des solutions concrètes et collaboratives. De plus, il fournit aux étudiantes et étudiants la possibilité d’acquérir une expérience concrète en soutenant les personnes confrontées au système judiciaire et d’en apprendre davantage sur le rôle que joue l’aide juridique au service des communautés.